Robotik kodlama
Problem çözme, dikkat ve üretken düşünme.
Makey Makey ile dokununca ses çıkaran bir ksilofon kurduk, ardından pervaneli devrelerle hareketi keşfettik.
Branş dersleri ve atölyeler
İngilizce günün içinde; piyano ve branş derslerimiz haftalık programda; atölyelerde çocuklar elleriyle üretiyor.
İngilizce: ders saati değil, günün dili
İngilizce öğretmenimiz her gün sınıflarda. Çember zamanında şarkı, kart ve oyunla başlayan İngilizce, günün akışında devam eder: “Good morning”, “Let's go outside”, “Wash your hands”. Çocuk kelimeyi ezberlemez; o kelimeyi kullandığı bir anı yaşar.
Her ay bir tema çalışılır. Bu dönem tanışma ve selamlaşma (Hello, Hi, Bye) ile duygular (Our feelings and emotions) temalarıyla başladık. Ayın içeriği ve sınıftan fotoğraflar veli portalında paylaşılır.
- Önce dinleme ve anlama, ardından kendiliğinden konuşma
- Günlük rutine bağlı, tekrar eden kalıplar
- Kart, şarkı, hareket ve oyunla öğrenme
Erken yaşta ikinci dil Türkçeyi geciktirmez. Kaynak: ASHA, Learning Two Languages.
Piyano
Bu yıl başlayan piyano derslerinde çocuklar nota defteriyle orta do'dan başlıyor; ritmi, sesi dinlemeyi ve parmak koordinasyonunu keşfediyor.
- Ritim duygusu
- Dinleme becerisi
- Parmak koordinasyonu ve sanatsal ilgi
Branş derslerimiz
Robotik kodlama, drama ve jimnastik haftalık programımızda. Her dersin aylık içeriği velilerle portaldan paylaşılır.
Drama
İfade becerisi, hayal gücü ve sosyal iletişim.
Tanışma oyunlarıyla başladık; “Bavulumda ne var?” oyununda hayal gücüyle hikâyeler kurduk.
Jimnastik
Denge, koordinasyon ve beden farkındalığı.
Yönergeleri takip ederek sıçrama, uzanma ve kol ile bacakları eş zamanlı hareket ettirme çalışmaları.
Ahşap atölyesi
Plastik oyuncaklar yerine gerçek ahşap ve çocuğa uygun, güvenli gerçek aletler. Kuş evi, ahşap oyuncak gibi gerçek projeler. Bir şeyi tasarlayıp elleriyle inşa etmek ve bitmiş hâlini görmek, çocukta derin bir “ben yapabilirim” duygusu yaratır.
- El-göz koordinasyonu ve ince motor gelişimi
- Planlama ve bir işi bitirme
- Yaratıcılık ve üretkenlik
Sanat atölyesi
Doğal malzemeler, boya, kâğıt ve kil. Sonuçtan çok sürece odaklanan özgür üretim.
Bilim atölyesi
Gözlem, deney ve “Neden?” sorusu. Orman okulunda topladıklarımız sınıfta incelemeye dönüşür.
Okulumuzu yerinde görün
Okul turu yaklaşık bir saat sürer. Randevunuzu Google Takvim üzerinden kendiniz seçebilirsiniz.